要 勇 于 面 对 变 化

          ——读《谁动了我的奶酪》有感



石门实验学校 初一(6)班      赵 莹


    “当你熟悉了某一现状后,突然发生变化,你应该怎么做?”这是我的班主任在小学最后一节班会上,向全班同学提出的一个问题。那时,我无法回答这个问题。但最近,我从一本小书中悟出了答案。
    《谁动了我的奶酪》讲的是一个简单得不能再简单的故事,里面只有四个人物,而故事的情节也是围绕着4名主人公如何寻找奶酪而展开的。这4个人物各有千秋,恰好代表了我们现实生活中4种类型的人。
    嗅嗅:代表能及早发现变化的人。
    匆匆:代表能迅速开始行动的人。
    哼哼:代表害怕、否认和拒绝变化的人。
    唧唧:代表只有看到变化会使事物变得更美好时,才会调整自己适应变化的人。
    《谁动了我的奶酪》所讲述的4个小家伙的故事,回带给人们意想不到的启迪,它曾一度帮助了许多人,挽救了他们的事业,婚姻以及他们的生活。因为它告诉人们,一开始要努力地追求自己重视的东西,得到它之后,也不能松弛、麻木,而是要警觉地随时作好准备。一旦“奶酪”消失了,就要勇于随着奶酪的变化而变化 。
    在这本书内,还讲了另外一个故事,那是一个真实是故事。查理琼斯是NBC电视节目的主持人。他因为读了这个故事,改变了自己的工作态度,重新焕发新的活力,使自己事业得到转机,走向成功。
    仔细一想,查理在刚开展新的工作时,的确感到无所适从。但因为他努力地改变自己,让自己越来越适应新的工作,所以享受到了前所未有的、巨大的喜悦。
    换作我,我该怎么做呢?
    我刚升上初一,这是小学到中学之间最危险、最困难、也是最重要的过度期。到了中学,我必须把以前的那些不良习惯统统改掉,吃饭、洗澡不能再慢条斯理的,复习、预习不能再指望老师,就连叠被子,也必须一丝不苟地叠成“豆腐块”。许多同学都不愿意改变原有的习惯,无法适应新学校的学习、生活,整天叫苦不迭。因为我非常清楚“陈旧的信念不会帮助我找到新的奶酪”,所以我迅速改掉坏习惯,迅速认识了所有的新同学,迅速适应了中学的一切。动作之神速,快得让老师们吃惊。
    心理老师在班上表扬我对中学的适应能力很强,但如果我没有读过《谁动了我的奶酪》一书,就凭我这12岁的头脑,能明白这些大道理吗?
    在我们成长的道路上,在我们追求成为人的征途上,这一本本的好书,就是一个个旗帜鲜明的路标。多读好书,便能少走弯路。